رحلة نحو تكنولوجيا المستقبل...

 حلقة طاش تثير جدلا واسعا في المساء الثالث من رمضان المبارك واختلفت الاراء حول ما أثارته هذه الحلقه أرى أن الحلقة تطرقت إلى جوانب مهمة جداً وهو مسألة تطوير التعليم بالشكل الصحيح وأن التطوير لا يكون شكليا بدون مضمون واستدلت الحلقة بقضية الأقراص المدمجة  ونقل المحتوى الورقي إلى سيدي فما الفائدة من التطوير إذاً. عندما لا تكون هناك مخرجات قادرة
على مواكبة سوق العمل فهناك بكل تأكيد خلل يجب معالجته. عندما يتخرج الطالب من الصف الثالث الثانوي ولا يجيد أبجديات اللغة الانجليزية فهناك خلل ما .نحن نسمع أن هناك توجه لتطوير العملية التعليمية ونتمنى ذلك لأننا لا نريد أن نكون خلف الركب وإنما نتطلع لمواكبتهم.العملية التعليمية لها محاور ثلاثة يجب الاهتمام والعناية بها وهي أساس العملية التعليمية (المنهج والمعلم والطالب) ولا يصلح حال التعليم إذا لم يأخذ كل محور من هذه المحاور حقه .كذلك ذكر في الحلقة عدم الاهتمام بالأنشطة المدرسية وهذا واقع ملموس والاقتصار على أنشطه محدده . هناك أشياء كثيرة أثارتها الحلقة مع تحفظي على بعض الاشياء ولكن كانت الحلقة مفيدة قد يرى البعض أن الحلقة هدفها تيار معين وما إلى ذلك ولكن كانت الحلقة ناجحة بنسبة كبيرة واختلاف الرأي يدل على نجاح الحلقة .