رحلة نحو تكنولوجيا المستقبل...

في تدوينه سابقة ذكرنا أن هناك خلط بين مفهوم تكنولوجيا التعليم والوسائل التعليمية،ولعل البعض كان يرى تصوراً مفاده أن تكنولوجيا التعليم هي الوسائل التعليمية أو غيرها من مصادر التعلم، ولكن الحقيقة هي أن تلك الأجهزة ما هي إلا أدوات في يد تكنولوجيا التعليم.

لأن تكنولوجيا التعليم هي طريقة للتفكير في التعليم والتعلم تفكيراً واعياً ومنظماً،وهي مدخل منطقي وشامل للتعليم قائم قائم على التفكير العلمي وحل المشكلات،بهدف تحسين التعليم تحسيناً شاملاً،وحل مشكلاته وزيادة فعاليته وكفاءته.

تستطيع تكنولوجيا التعليم تحسين النظام التعليمي عن طريق الدراسة التحليلية الدقيقة والمتأنية والمنظمة للمنظومة التعليمية بكاملها ، بما تشتمل علية من مكونات تشمل المعلم والمتعلم والمنهج والمصادر والبيئية التعليمية ....الخ، بهدف تشخيصها وتحديد مشكلاتها ومواطن الخلل فيها واقتراح انسب الحلول لها،وتصميم هذه الحلول في شكل منتوجات تعليمية وتطويرها وتنفيذها وتقويمها بهدف تسهيل عمليتي التعليم والتعلم وتجويدها.

عرض أهم المشكلات والحلول فيما يلي :

1- التغلب على مشكلات وصعوبات نقل التعليم والخبرات التعليمية.
2- التغلب على مشكلة اللفظية وطريقة العرض.
3- التغلب على مشكلة الفروق الفردية .
4- تعليم الأعداد الكبيرة.
5- التغلب على مشكلة بعدى ( الزمن والمكان).
6- التغلب على مشكلة نقص المعلمين الأكفاء والتجهيزات التعليمية ومصادر التعلم.
7- التغلب على مشكلة الدروس الخصوصية.
8- تقليل الأعباء التعليمية على المعلمين.
9- التغلب على مشكلة شرود تفكير المتعلمين وتشتت تفكيرهم.
10-التغلب على مشكلة تضخم لمناهج والمقررات.
11- التخطيط للتعلم.
12-علاج مشكلات التسرب الدراسي والبطالة.
13- إعادة التعليم والتدريب بالتعليم الذاتي والمستمر.